大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农村旅游景区很多的英语的问题，于是小编就整理了2个相关介绍农村旅游景区很多的英语的解答，让我们一起看看吧。
这种情况我认为是市场行为。
韩国是我们的邻国，中国是韩国的最大进出口国。越来越多韩国人来中国旅游，特别是东北，山东，东部沿海地带，都是韩国人旅行的主要目的地。所以景区为了更好的服务引导外国游客，增加韩文说明也是必须的。
虽然韩文不是联合国官方语言，但相比其他比如西班牙问，法文，在国内用的更多。比如东北边境地区的朝鲜族聚居区，使用朝文和韩文很普遍，甚至商店招牌都是双语的。
市场决定一切，当有一天国内景点看不到韩国的旅行团，那也不会有这个问题。就像现在韩国的景区商店也通行中文一样。
这个要从A级景区评定标准说起。A级景区的标示牌有标准外语的硬性要求。比如4A景区要求标示牌有两种外语，5A景区要求标示牌有三种外语，所以很多景区除了选择英语外语，会选择韩语和日语，因为和日本关系一般，所以更多的4A景区除了英语，就选择韩语，所以给大家的感觉就是一些景区韩语存在感较强。
关于您这个问题
我简单发表下我的看法
1因为现在咱们中国和国际接轨，国内的大好河山等着老外来看。所以大点的景区会有好多种语言翻译出来
2迎合市场，餐厅有主打菜，服装都有爆款
所以我觉得是韩国人来的比较多，所以韩语标识会比较多
3韩国人本身就喜欢玩，我去过很多个国家，但是走到哪都会看到韩国人的影子。小众的地方也是。
所以，韩语标识多也不足为奇了
我个人认为：
1.目前我国已经走向国际化，多语言标识有利于吸引以该语言为母语的游客。
2.韩国人在中国人口基数还是很大的，像北京望京都号称韩国城可想而知有多少韩国人。
3.有一些景点希望通过多竖立外语标识营造一种景区高端国际化的形象。
希望对你有所帮助。
课题无论是什么样的学科研究什么，更好的定位方向很关键，研究什么其实就是课题的选题工作，我有以下几个方向，仅供参考：1 从高中教学大纲的启发下提出自己的研究课题，或者从课本直接选择课题。2 从自己工作实践中和当前的学生现状分析总结选题。3 从高中英语理论学习中发现问题提出课题4 从文献资料中分析、比较、提出课题5 从社会需要出发选题。选题要结合本单位、本学科研究基础，组织最有优势、具有特色项目;以学科发展为中心，突出重点，立意创新，选题一定不要泛泛，越具体越好。
谢谢邀请！
高中英语课题研究在选题上的依据是关于高中英语教育教学方面的国内外相关研究的综述及研究同等类型课题的独到理论或实践意义；其研究内容主要是高中英语教育教学方面的三维目标、主要内容、重点难点和教育教学对象等；研究的思路和方法主要是高中英语教育教学的基本思路、具体方法、研究计划、总体框架及其可行性。
课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。主要介绍怎样制定课题研究方案和怎样实施课题研究。其中制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等，首先去搜集各种标志上的英语说法，并摘抄下来。
然后校正某些不准确、不地道、不正确的表达，提出更改建议。
接下来把各种标志英语分类整理。
再把各种标志写到各种手绘标志上去。
尝试记忆，扩展自己的短语库存。
对于高中一线的英语老师情报课题的话，我的建议是一定要从自己的教学实践入手，抓住学生的痛点和难点。具体的操作方法我觉得可以走以下几个步骤:
首先,仔细阅读申报课题的指南.如果你之前没有搞过课题的话，在这方面你肯定比较迷茫,但是课题申报通知上都会有一些大的方向，尤其一些重点课题。虽然作为新手你不一定开始就申报重点课题，但是你可以仔细阅读一下那些大方向，然后找到灵感。因为那些资助重点的课题也就是研究的热点，跟着热点走，然后再结合自己的教学实践是不会错。比如说湖南省今年的课题里面的一个方向就是校本课程的研究。那么作为英语学科的话，可以研究一下高中英语校本课程，这还是一个具体的大方向，然后你还可以细化。虽然有些老师说啊，高中英语研究的发现主要是提高学生的英语成绩。虽然的确是这样子，但是高中英语研究目的绝不仅仅是提高学生的成绩。而是提高学生的英语学科核心素养。
其次，和有经验的老师探讨。有些搞过课题的老师，他们是有这方面的经验的。他们知道怎么样去搞课题，搞课题的时候需要注意些什么东西。所以一旦有这样的想法，要去咨询那些有经验并且很热心的老师。但是在咨询之前，你最后还是我有一点点自己的想法。这样子的话，你不是完全觉得别人帮你去想，进行一种思维交流。
再次，在结合课题的指南，有经验的老师意见和自己的思考，确定研究的大方向后，你就去网上查找一些知识资料。这些资料主要是别人研究的一些成果。到百度学术，知网等网站上去搜索相关的论文。有些论文是需要出钱的，该出钱的话还是要出钱，尊重知识产权。有必要的时候也可以看一下外国相关的研究。从别人的研究上找了一些灵感，站在巨人的肩膀上，你的研究之路走起来会顺畅一些。你的资料看得越多，你的思路就会越加清晰。平时教学的时候，很多的思考都可以用到自己的研究上去。
最后，具体怎么样申报课题，需要填写些什么样的材料，指南上应该会有详细的解释解说。你就一步一步的跟着走就好了。有条件的话，最好把别人的申报材料拿过来参考一下。因为有一些格式和专门的说法还是需要注意一下。
希望我的回答对你有帮助，大家一起共勉。
到此，以上就是小编对于农村旅游景区很多的英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于农村旅游景区很多的英语的2点解答对大家有用。
